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宁夏将增加教学班缓解城市中小学“大班额”问题 作者:cctvzsw 来源:佚名 文章点击数:


<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;2009年,宁夏将改扩建城市中小学36所,增加122个教学班,增加学位6000个,缓解困扰部分城市中小学教育的&ldquo;大班额&rdquo;、&ldquo;大通铺&rdquo;问题。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;据悉,我国中小学教室设计班额一般是45人,而现在班额五六十人的十分普遍,七八十人的也不鲜见,有的还超过了百人。根据宁夏社科院相关统计,宁夏城市小学、初中、高中56人以上教学班分别占教学班总数的55.5%、61.4%、61.1%,城市&ldquo;大班额&rdquo;所占比重较大。社科院专家分析,随着农民工子女大量进城、城市化进程的不断推进,城市&ldquo;大班额&rdquo;现象还会进一步加剧,这给学校布局调整提出了新的要求。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对于&ldquo;大班额&rdquo;的不利影响,教育界普遍认为,&ldquo;大班额&rdquo;不仅导致学生活动空间小,更影响了教学质量,班级学生多使得教师无法顾及每一名学生,教师为维持上课纪律不得不对学生多加限制,群众对此意见很大。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为解决上述问题,宁夏将解决&ldquo;大班额&rdquo;、&ldquo;大通铺&rdquo;列入2009年十项民生计划30件为民办实事之中予以重点解决,努力为广大师生创造良好的学习环境。</p>


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