教育部考试中心主任戴家干24日接受人民网访谈时指出，2009年共有11个省份进行新课改高考。有的省把学业水平作为高考总分的一部分，作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。

　　高考，一直是人们常谈的话题，一考究竟可否定终身 ，也是学生、家长乃至整个社会都非常关注的问题。许多年来，一张高考试卷，一个高考分数决定了许多学生的命运，因为这个分数许多人走进了自己理想中的大学，同时也因为这个分数，许多学生被拒绝在大学的门外，或者调剂到自己不喜欢的高校。

　　如今，上大学已经成了每个家庭寄予孩子的希望，在高考的独木桥上，许多学生被挤的头破血流。有许多学生不堪高考压力，离家出走、辍学，甚至做出许多极端的行为，“一考定终身”的考录方式是到了该思考的时候了。

　　今年，全国共有11个省份进行新课改高考，有的地方把学业水平作为高考总分的一部分，作为录取的参考。教育部考试中心主任戴家干在跟网友互动中称，今后高考将不再一考定终身。那些平时成绩还行，但是一走上考场就经常失利的考生似乎看到了福音。如果真的把学业水平和综合评价当做录取的参考，看起来似乎真的很美，但是在当前的大背景下，真正实施起来，会如大家所愿吗？

　　我们都知道，现在的一些学风的腐败也正在学校里蔓延，家长为了让老师多关注下自己的孩子，争相的送礼，据说一些家长连班干部竞选都给老师们送礼，也有一些学生，考试时给监考老师塞钱等情况。试想一下，在“一考定终身”的制度下，这样的情况都屡屡发生，倘若真把平时的学业水平和综合评价给算在录取的参考里，会不会滋生另一种腐败呢？

　　试卷上的分数，学生努力提高几分或许都很难；但是，靠一些特殊的手段，让学校给自己的孩子加一些综合素质分数相对容易一些。家庭条件好的孩子可以如此，那么对于一些条件不是很乐观的家庭来说，就很难保证他们的公平。

　　“高考将不再一考定终身”，看上去真的很美！如果在实施过程中能不断地完善这一考核机制，使其更加科学有效；同时，我们更需要加强这一机制的监督体系的建立，从源头上根除那些想钻空子的“花花肠子”。可以说，能否有效地遏制这方面的腐败是这次改革能否成功的关键，在这里笔者衷心祝福这次改革能取得突破性的进展。